好像有好一點點了 一級聽解.....
(就是總分有達到及格了 嗚嗚)
但還是很害怕就是聞き流し的狀態....
通常第一次聽都會有盲點，
但是若是重覆聽兩次，真的就兩次...
我很多都可以聽出來全文了ㄒ△ㄒ
而且我發現一級考題真的很多賤點耶！
不只單字部份很多那種語感問題 或是模擬兩可問題
譬如よほど 雖然解釋為VERY 但用在有因果關係的句子會很怪...
或是 動詞原形/た形+なり...實際上好像是原形比較常用
諸如此類...
但重點是...剛剛聽到一題有夠賤的>__<
2002年有圖聽力的 插花那一題!!!!!!
因為他不要插松嘛，他要楓葉，所以第一個圖掰掰。
然後..只剩下花與葉子.. 所以我很仔細聽 花（はな）與葉（は）...
結果我被騙了 我ㄧ聽到音是はな就不假思索選了三....
但其實他是這樣講的:
....じゃ、緑のはなんかどうでしょう？
此 はな 非彼 はな 呀 ㄒ△ㄒ (日文系的捧油們應該懂我的意思)
(但我也太天真，因為我一心想說搞不好就真的是綠色的花嘛....)
我要哭了 ㄒ__ㄒ
繼續唸書去 掰。
(就是總分有達到及格了 嗚嗚)
但還是很害怕就是聞き流し的狀態....
通常第一次聽都會有盲點，
但是若是重覆聽兩次，真的就兩次...
我很多都可以聽出來全文了ㄒ△ㄒ
而且我發現一級考題真的很多賤點耶！
不只單字部份很多那種語感問題 或是模擬兩可問題
譬如よほど 雖然解釋為VERY 但用在有因果關係的句子會很怪...
或是 動詞原形/た形+なり...實際上好像是原形比較常用
諸如此類...
但重點是...剛剛聽到一題有夠賤的>__<
2002年有圖聽力的 插花那一題!!!!!!
因為他不要插松嘛，他要楓葉，所以第一個圖掰掰。
然後..只剩下花與葉子.. 所以我很仔細聽 花（はな）與葉（は）...
結果我被騙了 我ㄧ聽到音是はな就不假思索選了三....
但其實他是這樣講的:
....じゃ、緑のはなんかどうでしょう？
此 はな 非彼 はな 呀 ㄒ△ㄒ (日文系的捧油們應該懂我的意思)
(但我也太天真，因為我一心想說搞不好就真的是綠色的花嘛....)
我要哭了 ㄒ__ㄒ
繼續唸書去 掰。
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